أنهى المشاركون في منافسات النسخة الثالثة من أولمبياد العلوم النووية الدولي (إنسو 2026)، اليوم، أداء الاختبار النظري، ضمن المسابقة العلمية التي تستضيفها المملكة، بتنظيم وزارة التعليم، ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، ومدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية والمتجددة، تحت شعار عقول متوهجة، لمستقبل واعد.
وتشهد النسخة الحالية من الأولمبياد، التي تستمر حتى 9 من أغسطس الجاري، مشاركة 60 طالبًا وطالبة من 19 دولة، يتنافسون ضمن بيئة محفزة على التميز، تحت إشراف 60 مختصًا من قادة الفرق والأكاديميين الدوليين، ومساندة 20 مختصًا من فرق عمل من اللجنتين التنظيمية والعلمية.
واستغرق الاختبار الذي انعقد في مقر استضافة الأولمبياد بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة، خمس ساعات، وقاس معارف الطلبة وعمق فهمهم لمفاهيم العلوم النووية، وقدراتهم على التحليل وحل المسائل العلمية وتوظيف ما اكتسبوه من معرفة في التطبيقات النووية السلمية.
وأوضح رئيس اللجنة التنظيمية للأولمبياد بدر المجرذي أن الاختبار النظري الذي خاضه الطلبة اليوم، يُعد المحطة الثانية من محطات التنافس في الأولمبياد، وسبقه الاختبار العملي وبلغت مدة كل اختبار منهما (5) ساعات، مشيرًا إلى أن أسئلة الاختبارات ترجمت إلى 14 لغة وركزت على مجالات التطبيقات السلمية للطاقة النووية.
وكان قادة فرق الدول المشاركة في الأولمبياد قد ناقشوا مساء أمس أسئلة الاختبار النظري واعتمدوها، قبل ترجمتها إلى لغات الدول المشاركة؛ تمهيدًا لتقديمها للطلبة وفق المعايير العلمية المنظمة للمنافسات.
ويشرف المجلس الدولي للأولمبياد على إعداد الاختبارين واعتمادهما وتقييم نتائجهما، وفق معايير علمية دقيقة تضمن عدالة المنافسة بين الطلبة المشاركين، وتتيح لهم إبراز معارفهم ومهاراتهم في بيئة علمية دولية تنافسية.
ويتنافس الطلبة على ميداليات وجوائز هذا الحدث العالمي الكبير، ومن المقرر أن تحسم النتائج النهائية للمنافسات في آخر اجتماع ينعقد مساء يوم 7 أغسطس الجاري، ويعلن عنها في الحفل الختامي الذي سيُقام في اليوم التالي.
ويعكس تنظيم الأولمبياد للمرة الأولى في منطقة الشرق الأوسط اهتمام المملكة بدعم المواهب العلمية وتمكين الشباب، وتعزيز حضورها بوصفها وجهةً دوليةً لاستضافة المسابقات والمحافل العلمية المتخصصة.
يُذكر أن أولمبياد العلوم النووية الدولي (INSO) من أبرز المسابقات العلمية الدولية الموجهة لطلبة المرحلة الثانوية، ويهدف إلى تنمية معارف الطلبة ومهاراتهم في العلوم النووية، وتعزيز الاستخدامات السلمية والآمنة للتقنيات النووية، وتحفيزهم على الابتكار والبحث العلمي.
