حققت جامعة الباحة المركز الثالث عشر في مؤشر قياس التحول الرقمي لعام 2025، على مستوى قطاع التعليم والتدريب في المملكة، وفقًا للنتائج المعلنة خلال ملتقى الحكومة الرقمية، محققة نسبة متقدمة 76.99٪.
وأوضح عميد التعلم الإلكتروني ومركز تقنية المعلومات الدكتور أحمد الحابش، أن الجامعة عملت على بناء 100 خدمة إلكترونية من خلال المركز، إضافة إلى كفاءة الإنفاق وتجويد الخدمات الإلكترونية والاستغناء عن المعاملات اليدوية وتوفير عدد كبير من الساعات التقليدية لإنجاز العمل والمعاملات الإلكترونية، وأتمتة 250 مقررًا في أستديوهات العمادة الصوتية والمرئية.
وبين أن الجامعة حصلت على الاعتماد في البنية المؤسسية في المستوى الثالث أولَ جامعة سعودية تحصل على هذه الجائزة، وحققت المركز الرابع في مؤشر كفاءة المواقع الإلكترونية والمحتوى الرقمي لعام 2025 على مستوى الجامعات السعودية، إذ حصلت على نسبة 84.7٪، والمركز العاشر على مؤسسات التعليم العالي بالمملكة في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2024 2025، من بين 34 جامعة وكلية، وفق نتائج المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، وحققت المركز العاشر في مؤشر التعليم الرقمي، وقفزت إلى مستوى متقدم ضمن فئة جهات التعليم العالي، وذلك وفق نتائج المؤشر الوطني للتعليم الرقمي التي أُعْلِن عنها من خلال المركز الوطني للتعليم الإلكتروني مؤخرًا.
وأوضح عميد التعلم الإلكتروني ومركز تقنية المعلومات الدكتور أحمد الحابش، أن الجامعة عملت على بناء 100 خدمة إلكترونية من خلال المركز، إضافة إلى كفاءة الإنفاق وتجويد الخدمات الإلكترونية والاستغناء عن المعاملات اليدوية وتوفير عدد كبير من الساعات التقليدية لإنجاز العمل والمعاملات الإلكترونية، وأتمتة 250 مقررًا في أستديوهات العمادة الصوتية والمرئية.
وبين أن الجامعة حصلت على الاعتماد في البنية المؤسسية في المستوى الثالث أولَ جامعة سعودية تحصل على هذه الجائزة، وحققت المركز الرابع في مؤشر كفاءة المواقع الإلكترونية والمحتوى الرقمي لعام 2025 على مستوى الجامعات السعودية، إذ حصلت على نسبة 84.7٪، والمركز العاشر على مؤسسات التعليم العالي بالمملكة في المؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2024 2025، من بين 34 جامعة وكلية، وفق نتائج المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، وحققت المركز العاشر في مؤشر التعليم الرقمي، وقفزت إلى مستوى متقدم ضمن فئة جهات التعليم العالي، وذلك وفق نتائج المؤشر الوطني للتعليم الرقمي التي أُعْلِن عنها من خلال المركز الوطني للتعليم الإلكتروني مؤخرًا.