في مشهد تفاعلي يجمع بين التقنية والمعرفة، تحوّلت الرياض إلى وجهة عالمية في مجال التعليم، وذلك مع انطلاق معرض التعليم الدولي EDGEx 2025، الذي تنظمه وزارة التعليم، مستقطبًا زوارًا من مختلف الفئات، من أكاديميين ومعلّمين وطلاب وأولياء أمور، اجتمعوا لاكتشاف مسارات جديدة في عالم التعليم، واستكشاف حلول مبتكرة تعيد رسم ملامح المستقبل الأكاديمي.
وجاء المعرض ليجسّد تطور القطاع التعليمي في المملكة، ويُجسد ما تشهده من تحولات رقمية وتكامل معرفي، ضمن بيئة تفاعلية غنية بالمحتوى والتجارب التي تربط بين التعليم والتقنية، وتدعم التوجهات الوطنية نحو بناء مجتمع معرفي مستدام.
والتقت واس بعدد من الزوار الذين عبّروا عن انطباعاتهم تجاه ما شاهدوه من محتوى وتجارب تفاعلية، مشيرين إلى ما قدّمه المعرض من صور حديثة للمنظومة التعليمية في المملكة، أسهمت في التحول نحو تعليم أكثر ذكاءً وتكاملاً، بما يُواكب مستهدفات رؤية 2030.
وفي هذا السياق أكد الدكتور محمد النفيعي من جامعة الملك سعود، أن التحول الرقمي في التعليم لم يعد مجرد خيار، بل أصبح واقعًا ملموسًا تطبيقا لما شاهدناه في EDGEx 2025 من نماذج وأفكار، مشيدًا بالحلول التقنية التي طرحتها بعض الجامعات، خصوصًا في مجالات الإرشاد الذكي والواقع الافتراضي.
من جهته قال المعلم سعود الحربي من المرحلة الثانوية: حضوري للمعرض كان بهدف تطوير أدواتي داخل الصف، ووجدت في الأجنحة التعليمية أفكارًا كثيرة يمكن نقلها وتكييفها داخل المدارس، مثل التطبيقات التي تدمج الذكاء الاصطناعي بالتقييم التكويني، ومنصات دعم الطلاب في المواد العلمية، وكانت تجربة غنية جدًا.
وقالت الطالبة أمل السلمي، من المرحلة الثانوية، خلال زيارتها للمعرض: كان ممتعًا أن أرى كيف يمكن للتعليم أن يكون تفاعليًا وتقنيًا، وأحببت التجارب الحية في أجنحة مثل جامعة جدة وجامعة طيبة، وبدأت أفكر بشكل جدي في التخصصات المستقبلية المرتبطة بالتقنية والذكاء الاصطناعي.
وعلّقت نورة الغامدي بقولها أتيت للمعرض بحثًا عن وسائل تعليمية حديثة تفيد أطفالي، ووجدت منصات تعليمية ذكية وبرامج تفاعلية تناسب مراحلهم العمرية المختلفة، وكانت فرصة ثمينة لفهم كيف تتجه المدارس اليوم نحو التعلم الذكي والشامل.
يُذكر أن المعرض يقدّم في نسخته الحالية نموذجًا لتكامل الجهود بين الجامعات السعودية ومؤسسات التعليم الدولية، من خلال استعراض مبادرات نوعية وشراكات إستراتيجية تهدف إلى بناء أجيال قادرة على المنافسة العالمية، ومؤهّلة بالمعرفة والمهارات الحديثة، بما يسهم في تحقيق مستهدفات تنمية القدرات البشرية.
