أُختتم بالأمس برنامج فنتك التدريبي 20 والذي تضافرت فيه الجهود من قبل 24 جهة مشاركة لتمهيد الطريق لشابات وشباب الوطن ليساهموا في صناعة مستقبل التقنية المالية في السعودية. شارك في النسخة الثالثة من برنامج فنتك التدريبي 86 متدرب من مختلف مدن المملكة، تعددت مجالات عملهم في تخصصات مختلفة، مثل: البرمجة، التسويق، القانون، التمويل، تطوير الأعمال، تطوير المنتجات، علم وتحليل البيانات، التخطيط الإستراتيجي، ليضعوا أولى خطاهم على أعتاب مستقبل مهني واعد في قطاع التقنية المالية.
افتتح سعادة وكيل محافظ البنك المركزي السعودي للتطوير والتقنية الأستاذ زياد اليوسف حفل تخريج متدربي برنامج فنتك التدريبي، عبر في كلمته عن سعادته برؤية جيل جديد واعد يساهم في صناعة مستقبل القطاع المالي، مؤكداً على دور البنك المركزي السعودي الساعي إلى دعم مبادرات فنتك السعودية
ومن جانبها قالت نجود المليك مدير مبادرة فنتك السعودية: ملتزمين في فنتك السعودية بتطوير البرنامج التدريبي وزيادة الفرص التدريبية، وربطه بفرص وظيفية في سوق العمل، حيث تم تخريج 86 متدرب واُستقطب منهم 30 لوظائف في قطاع التقنية المالية.
وعُرض خلال الحفل تجارب كل من البنك السعودي الفرنسي، و شركة هكبة منصة متخصصة في الادخار البديل والجمعيات المالية-، والفوائد التي تحققت لهم من خلال إتاحة فرصة التدريب، فمن جهته قال الأستاذ ريان فايز العضو المنتدب والرئيس التنفيذي للبنك السعودي الفرنسي: نؤمن بأهمية الاستثمار في الكفاءات السعودية الشابة فهم الاستثمار الأنجح والأمثل والجزء الأكبر من ازدهار المستقبل؛ سعيد بشراكتنا مع فنتك السعودية وبكوننا جزء من برنامجهم التدريبي حيث تم توظيف كوادر وطنية متمكنة أصبحت اليوم جزء منّا ونتطلع لتكرار هذه التجربة المتميزة.
صُمّم البرنامج لتوفير بيئة حقيقية تعكس تجربة فعلية للعمل في قطاع التقنية المالية للمتدربين، ولتسهيل الحصول على فرص عمل في القطاع، كما يسعى البرنامج لتعزيز مهارات وتمكين المتدربين لاكتساب الخبرة العملية الفريدة، وتوظيف المهارات الجديدة المطلوبة في سوق العمل.
استهدف البرنامج ثلاثة فئات وهم: طلاب الجامعات، وحديثي التخرج وذوي الخبرة، ويأتي ذلك انطلاقًا من مبدأ إتاحة فرص التدريب والتعلم لجميع لشابات وشباب الوطن وتأهيلهم للمشاركة الفاعلة. تراوحت الفترات التدريبية للمتدربين من شهرين إلى سبعة أشهر اكتسبوا فيها المعرفة، والخبرة، والمهارات اللازمة في سوق العمل.
